jueves, 3 de junio de 2010

Reflexiones del Módulo 4

Para el desarrollo de este módulo nos hemos puesto en rol de estudiantes y poder dar respuesta a la pregunta: ¿Cómo puedo asegurarme de que los estudiantes logren los objetivos del aprendizaje?

Sin duda alguna, el proporcionar a l@s estudiantes elementos que le permitan guiar su aprendizaje como los criterios a evaluar, guiones de trabajo, lista de cotejo es una buena estrategía para obtener productos o proyectos efectivos de aprendizaje y finalmente ser evaluauados por matrices de valoración desde la autoevaluación, heteroevaluación y coevaluación.

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